Bakkaarten | Groep 8 | Naut | Versie 1
679522
Bakkaarten voor groep 8 bij Naut. Deze leggen vooral de relaties tussen Naut (natuur en techniek) en aardrijkskunde en geschiedenis. De kaarten zijn geschikt voor zelfstandig werken of het werken in groepjes. De bakkaarten kunt u op elk moment gebruiken tijdens de les, weektaak of als u wat tijd over heeft. De kaarten bieden andere opdrachten en werkvormen aan dan het werkboek, waaronder coöperatief leren. De opdrachten zijn gemaakt volgens de meervoudige intelligentietheorie van Howard Gardner, zodat ook kinderen met een andere leerstijl tot hun recht komen.
-
-
-
-
Met Naut gaan de leerlingen zelf op ontdekking in de alledaagse wereld, zelf zien/ervaren en onderzoeken. Uniek zijn de bakkaarten die inspelen op leerstijldifferentiatie en samenwerkend leren. Naut kan gecombineerd worden met Meander (aardrijkskunde) en Brandaan (geschiedenis).
Kenmerken:
- thematisch-concentrische opbouw; hoofdthema's groep 5 worden in groep 7 herhaald, zo ook groep 6 en 8
- per thema (totaal 5) 5 lessen; 3 lessen stapsgewijze kennisopbouw, 1 les herhaling/verdieping/verrijking en 1 toetsles en afsluiting met themaverhalen
- lesduur: 50 minuten
- differentiatie op tempo, niveau en leerstijl
- handleiding bevat extra proefjes en praktijklessen voor meer aandacht voor techniek
- jaargroep 3/4 geïntegreerde wereldoriëntatie
Kenmerken:
- thematisch-concentrische opbouw; hoofdthema's groep 5 worden in groep 7 herhaald, zo ook groep 6 en 8
- per thema (totaal 5) 5 lessen; 3 lessen stapsgewijze kennisopbouw, 1 les herhaling/verdieping/verrijking en 1 toetsles en afsluiting met themaverhalen
- lesduur: 50 minuten
- differentiatie op tempo, niveau en leerstijl
- handleiding bevat extra proefjes en praktijklessen voor meer aandacht voor techniek
- jaargroep 3/4 geïntegreerde wereldoriëntatie
-
-
-
-